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AUSWAHL

Kritikenrundschau

Kritik

In eine „Wunderkammer“ lädt Marcos Morau, katalanischer „Artist in Residence“ für drei Spielzeiten beim Staatsballett Berlin. Von Google oder dem Programmheft erfahren wir, ...

Kritik

Sowohl am Gorki Theater als auch an der Volksbühne tauchen argentinische Theatermacherinnen in die sexpositiven, wilden 1920er Jahre ein. Vom „Tanz auf dem ...

Kritik

Mit einem Ausrufezeichen verabschiedet sich Constanza Macras von der Volksbühne am Rosa Luxemburg-Platz. 

Oft stürzt sich Macras in ihrem assoziativen Mash-up in zu viele ...

Kritik

Fast vier Stunden knallt Carolina Bianchi ihrem überwiegend jungen Publikum vor den Kopf, wie toxisch der Kulturbetrieb ist. „The Brotherhood“ ist über weite ...

Kritik

Silvester ist am Berliner Ensemble schon gerettet. Es sind zwar noch zwei Monate bis zum Jahreswechsel, aber Antú Romero Nunes, Co-Schauspielchef in Basel, ...

Das Ziel von Sprache durch Theater ist es, den Fremdsprachenunterricht mit kompakten Theaterprogrammen im Klassenraum zu unterstützen. Muttersprachliche Schauspieler präsentieren kurze Szenen bekannter spanischer Autoren und schaffen so den Raum für Diskussion, Vokabeltraining und die Vertiefung grammatikalischer Schwerpunkte.

Die Vorteile von Sprache durch Theater auf einen Blick:

- 90 Minuten Programm für Ihre Schüler und Sie!
- Verknüpfung von grammatischen Inhalten und Spaß!
- Muttersprachler/innen im Klassenraum!
- Keine Anfahrt, keine weitere Organisation außer der Terminvereinbarung!

Spanisch
SPANISCH


ENGLISCH
(coming soon)



NIVEL ab Ende A1

DON QUIJOTE

Grammatischer Schwerpunkt: ser/estar, haber; Diphthongierung

Unsere szenische Adaption von Cervantes weltberühmter Windmühlenszene zeigt den aussichtslosen Kampf des selbsternannten Ritters Don Quijote gegen eingebildete Riesen. Gemeinsam mit seinem Knappen, Sancho Panza, ist er ausgezogen Abenteuer zu erleben um jeden Preis.

Lehrerinfo Spanisch (PDF) - Anfrage: spanisch@aufderbuehne.de



NIVEL ab Anfang A2

DON JUAN

Grammatischer Schwerpunkt: gustar/parecer/encantar/interesar 

In unserer modernen Bearbeitung des DON JUAN-Stoffes ist eine spanische Polizistin dem notorischen Frauenverführer und Betrüger auf der Spur. Sie durchsucht eine Wohnung nach Hinweisen auf seinen Verbleib. Im zweiten Teil der Szene begegnen wir Isabela, der Bewohnerin der Wohnung und Don Juans letzte Eroberung. Wird er sein Spiel von Betrug und Verrat weitertreiben können? 

Lehrerinfo Spanisch (PDF) - Anfrage: spanisch@aufderbuehne.de

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